蜡的温度掌控专项训练在口腔修复学实验教学中的应用
目的:研究蜡的温度掌控专项训练对口腔医学生临床技能的提高所起的作用.方法:将即将进入修复科实习的口腔医学生分成两组(实验组和对照组),对实验组进行蜡的温度掌控专项训练,临床实习结束后对实验组及对照组的同学进行操作前牙桩核的蜡型考核并评分.结果:经过蜡的温度掌控专项训练后,实验组的学生在进入临床实习后对桩核蜡型操作的掌握优于对照组.结论:在口腔医学生修复临床实习前增加蜡的温度掌控专项训练,对提高其临床操作中与蜡相关操作的精准度和熟练度有一定帮助.
高等院校 口腔修复学 实验教学 蜡材料 温度掌控训练
俞丹丹 闵婕 高姗姗
四川大学华西口腔医学院口腔修复系,四川成都610041;四川大学华西口腔医学院口腔疾病研究国家重点实验室,四川成都610041
国内会议
乌鲁木齐
中文
434-437
2015-08-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）