会议专题

强调实践在口腔修复教学中的作用

实践教学是以临床病例导入式教学,是针对病例提出问题的教学方法,是实践为引导的教学和问题为中心的学习相结合的一种教学方法.此教学法采用以实践为先导,以问题为基础,以学生为中心的师生讨论式教学方法.较传统的教学法,该方法更强调学生为中心,学生的主动学习为主,而不是以教师讲授为主,这是实践教学与传统教学法的根本区别所在.并提出了确立教学目标、强化实践教学,加强教学方法与手段变革以及构建学生专业综合评价的考评体制的建议。

高等院校 口腔修复专业 实践教学 人才培养

张怀勤

南京医科大学附属口腔医院修复科

国内会议

2015年全国口腔医学教育学术年会

乌鲁木齐

中文

445-447

2015-08-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)