以学生为中心和能力培养为主线的口腔医学实验教学新模式构建和实践
目的:以学生为中心,以口腔临床操作能力和创新能力培养为主线,综合运用多种实验和教育技术手段构建独立的模块化口腔医学实验教学新模式. 方法:以本校首创的”三基”、”三严”、”三早”教育理念为指导,将整个口腔医学实验教学独立设课,提出并实施分阶段、模块化推进实验教学. 结果:整个口腔医学实验课程构建为口腔基础医学实验模块、口腔临床医学实验模块、创新性实验模块和准职业培训实验模块.各模块之间既相互独立、又相互协调,以强化创新和职业能力的形成、以职业岗位的职责要求为核心构筑了一个新的口腔医学实验课程新体系. 结论:提出了”一个中心、二种能力、三个理念、四个模块”口腔医学实验教学新体系的改革思路,探索了以切实增强学生临床操作技能与创新能力的新模式.
高等院校 口腔医学专业 实验教学
何宏文 林正梅 谢君 林颖文 程斌
中山大学光华口腔医学院·口腔医学实验教学中心, 广东广州510080
国内会议
乌鲁木齐
中文
506-508
2015-08-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）