允公允能,日新月异--开展公能素质教育,培养具有南开特色的口腔医学人才
目的:进一步提高本科教育质量,培养公能兼备并具有南开特色的口腔医学人才. 方法:以”三化一特色”为目标不断加强师资队伍规范化建设,开展多角度、多层次的国际与国内教学交流,循序渐地进推动本科课程建设,开展双语教学、PBL教学等特色教学方法,创新”理论与实验一体化”、”医护一体化”等教学模式改革,加大实验教学中心等教学硬件建设投入,注重学生科研能力、人文教育与社会实践能力的培养. 结果:师资队伍整体教学水平得到明显提高,教师多次在全国教学比赛中获奖,教学模式与教学方法改革取得良好成效,两届毕业生中近90％被全国著名口腔专业院校录取为硕士研究生,并在科研与社会实践等项目中获奖,保证了教学质量. 结论:南开大学口腔医学专业本科教学工作不断取得丰硕成果,并培养出公能兼备,具有南开特色的口腔医学人才,同时扩大了在国内外的影响力.
高等院校 口腔医学专业 素质教育 人才培养
戴艳梅 林欣 杨颖 郭怡熠 孙建萍
南开大学口腔医院教学办公室
国内会议
乌鲁木齐
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508-512
2015-08-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）