浅谈日本齿科的教学内容及对中国口腔教育发展的启发
日本齿科医学在世界上居于领先地位,其在教育方面积累了许多经验.本文就日本大学松户齿学部的教学内容进行分析总结,以便从中汲取经验,提高我国口腔医学教育质量.日本大学松户齿学部是日本优秀的口腔院校之一。笔者在对该学院的研修过程中发现，在教学内容上，松户齿学部设有老年口腔医学、残疾人口腔医学等针对特殊人群的学科。在医学技术不断发展的今天，对携带多种疾病患者能进行正确处理是专业口腔医生必须具备的素质之一。必须认识到，口腔问题牵扯到患者的全身健康水平，而全身健康状况更关系到口腔健康与否，这一观点正与松户齿学部的教育研究理念相辅相成。在比较中不难发现，松户齿学部课程设置上多安排了人文科学的相关学科，例如人类学、比较文化论、科学哲学等，这有利于学生人文素质教育的渗透，培养学生对社会的认知能力和正确价值观的形成。在本科后两年的实习期间，打破了带教医生管理学生的模式，而是学生根据计划，主观能动地选择带教医生，使实习效率提高。
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孙迎春 周君 肖凌浩
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2015-08-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）