以建设精品课程为契机,加强实践性教学的探索与体会
目的:为培养具有扎实的专业理论知识和临床思维能力,较强的基本操作能力和良好的沟通能力的口腔专业医学生,本文以校级口腔颌面外科学精品课程建设为抓手,在加强实践性教学方面进行探讨与实践. 方法:1.通过综合的实践教学,加强对临床实践能力和综合素质的培养.2.推行PBL教学,提倡以学生为中心的自主学习.3.社会实践教学推进综合素质的培养.4.加强临床实践教学.5.探索考核内容与方法的改革. 结果:经过综合的实践技能教学,学生能够进一步掌握口腔颌面外科的基础理论、基本知识和基本技能.在课程实践教学改革以及学生综合能力培养等方面取得了成效,课程教学的质量得到了切实提高. 结论:实践性教学是教研室最核心的教学工作之一,是学生获得系统知识、增强学习能力、提升综合素质最主要的学习环节,是培养具有临床工作能力的实用型口腔医学人才的重要途径.
高等院校 口腔医学专业 精品课程 实践教学 素质培养
吴勇 许彪 黎明 庞文筠 付帅
昆明医科大学口腔医学院
国内会议
乌鲁木齐
中文
689-692
2015-08-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）