运用PDCA循环对牙体牙髓病学临床教学质量控制的实践研究
目的:加强口腔临床实习教学管理,探讨牙体牙髓病学科临床教学活动的质量控制方法,提高教学质量.方法:引入PDCA循环管理法,改革临床实习教学管理模式,分别进行传统带教法和结合运用PDCA循环管理带教法,采用两两对比观察.结果:PDCA循环管理带教组学生在根管治疗成功率、根管治疗恰填率、控制根管治疗并发症、理论考核和操作考核等方面的成绩明显优于传统带教组.结论:PDCA法能显著提高牙体牙髓病科七年制长学制学生牙髓病学临床实习教学质量,提示先进的教学管理模式是提高带教质量的保证.
高等院校 牙体牙髓病学 PDCA循环法 临床教学 质量控制
高燕 林正梅 韦曦 麦穗
中山大学光华口腔医学院·附属口腔医院,广东省口腔医学重点实验室
国内会议
乌鲁木齐
中文
692-697
2015-08-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）