针对问题创新思路助力口腔医学教学成效不断提升
在当前,虽然口腔医学教学的手段、内容和形式越来越丰富,但是所取得的教学成效却明显与这些举措无法相匹配.笔者结合口腔医学教育教学多年来的工作经验与认识,立足于自身工作开展的实际情况,从实效出发,先后针对口腔医学教学实践工作中出现的种种问题进行了梳理和总结,并且在梳理和总结的基础上对于如何提高口腔医学教学的方式方法进行挖掘,总结出口腔医学教学过程中出现的”口腔医学教学长期”少慢差费”,效率低下””口腔医学课堂讲解过多,节奏过紧,学生无所适从””口腔医学实践带教成为一般的知识传授课”三大问题.在挖掘过程中,笔者在自身口腔医学课堂教学和带教过程中对于这些举措进行了实践和改进,最后提出了”转变观念,愿做学生的引路人””实践与理论相结合是教学效率的保证”两大层面的多种举措,这些举措深得笔者所在单位口腔医学从业者和学生的认同,口腔医学教学工作成效得到了较大程度提升,得到了广泛赞誉.口腔医学教育是当前医学专业学生以及从业人员学习和成长过程中的一门重要科目,做好口腔医学教学工作不仅仅有利于医学从业人员和学生个人专业能力的提高,还有助于其投身口腔医学事业热情的提升.结合口腔医学教育教学多年来的工作经验与认识,笔者立足于自身工作开展的实际情况,从实效出发,先后针对口腔医学教学实践工作中出现的种种问题进行了创新式教学,总结、梳理、完善的多项教学方式均取得了优异的效果.
高等院校 口腔医学专业 教学效果 创新理念
谢怡汀
重庆医科大学附属口腔医院
国内会议
乌鲁木齐
中文
697-700
2015-08-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）