中英口腔医学教育比较及探讨--以中山大学光华口腔医学院及英国格拉斯哥大学牙学院为例
目的:通过与外来交换学生的交流和讨论以及外派交换学生的反馈和总结,对中英口腔医学教育进行比较,以期对我国口腔医学临床前教学、早期接触临床、职业道德和人文关怀等方面提出有益的探讨. 方法:中山大学光华口腔医学院·附属口腔医院近两年已经接收了来自英国格拉斯哥大学牙学院两批共计12名交换学生参加临床实习并派出11名学生到英国交流学习.本文尝试在比较的基础上,探讨我国口腔医学教育借鉴英国口腔医学教育的特色,对中英两国口腔医学专业设置、课程体系及临床实践等方面进行比较. 结果:中国在口腔医学生的培养方面是全方位的培养模式;而英国课程设置紧紧围绕着口腔医学的内容,并且注重医学人文和伦理观念的培养. 结论:中英口腔医学教育模式虽不相同,但是教育的目标是一致的.
高等院校 口腔医学教育 教学策略 中国 英国
刘洋靖雯 阎英 林正梅
中山大学光华口腔医学院,广州广东510080
国内会议
乌鲁木齐
中文
705-707
2015-08-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）