优化幼儿园户外锻炼,促进幼儿健康成长
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:”把促进幼儿健康放在工作的首位.”《浙江省学前教育保教管理指南》中也明确提出:”在正常情况下,每天确保有不少于2小时的户外活动时间”.本文通过丰富多彩的户外活动,为幼儿主动发展搭建良好的实践平台.丰富幼儿的文化生活,使得幼儿的情感因素在潜移默化中发生变化,培养幼儿健康体格和健全人格,让幼儿不断发展自我、塑造自我、超越自我,达到”健康发展,快乐成长”.
幼儿教育 户外活动 体育锻炼 身体健康 课程设置
潘赛娟
兰溪市实验幼儿园
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衢州
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2014-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)