建筑史教师的治学之道

摘要：

本文论述建筑史教师的治学之道,认为治学要既博又专;中建史教师要学习外建史,外建史教师要学习中建史;除教学外,要有自己专门的研究方向;要生命不息,论著不休.

关键词： 高等院校 建筑史教师 教学理念 人才培养

作者: 吴庆洲

作者单位: 华南理工大学建筑学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 世界建筑史教学与研究国际研讨会

会议地点: 哈尔滨

会议语种:中文

页码: 1-3

在线出版日期: 2015-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）