会议专题

《中外古典建筑史》的教学新思路

本文从分析《中外古典建筑史》教学内容入手,对建筑史的分类进行了分析,从分析结果推研出当下建筑史教学的矛盾,并针对矛盾提出解决方法,并通过新的思路形成新的教学特点.并总结了新思路的教学特点:重体系,轻个体;重横竖时空对比;重研究前沿和成果的更新。

高等院校 中外古典建筑史 教学特点 人才培养

冯棣

重庆大学建筑城规学院

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世界建筑史教学与研究国际研讨会

哈尔滨

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101-104

2015-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)