学科交叉下的建筑史研究视野世界建筑史教学新视角:开放空间发展史教学研究
本文主要结合城市开放空间历史发展教学实践,介绍西方开放空间发展简史教学主要内容,探讨了城市开放空间结合西方建筑历史的教学特色.探讨世界建筑历史教育在教学实践中的应用和拓展。通过实践,在教研和教学上都取得了显著成果,并总结了在教学上要独辟新视角,理解建筑历史理论以及以古鉴今,融会贯通的教研思路。
高等院校 建筑史 教学实践 开放空间 学科交叉理论
王佐
北京建筑大学
国内会议
哈尔滨
中文
111-115
2015-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)