会议专题

一种全日制专业学位信息化质量监控体系模型

本文分析了当前专业学位研究生教育的规模、现状和信息化体系建设,提出了科学有效的分层质量控制体系模型,该模型依托智能数据服务,通过动态预警与既定干预,配合反馈系统,完成培养过程的质量监控.文中给出了一种培养环节列表,并研发了相关信息保障系统,应用中取得了良好的实践效果.

研究生教育 全日制专业学位 信息化体系 质量控制

姚晓红 李钢

太原理工大学研究生院,太原,030024

国内会议

中国学位与研究生教育学会信息管理委员会2015年学术年会

合肥

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7-11

2015-07-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)