中瑞国际合作进展与中欧工程教育平台--以瑞典皇家工学院为例
文章介绍了瑞典皇家工学院与中国的合作进展，阐述了中瑞国际合作的特点，即：第一，已经超越了单纯的个体研究者间的合作，正在迈入大学层面的战略性合作；第二，正在致力于开发培养全球公民的联合培养方案，旨在应对关乎人类共同利益的全球挑战；第三，努力整合研究、教育培训和创新，推进知识层面的多元合作；第四，大力推动和引导新生代的研究人员站在国际高度应对社会挑战；第五，激励创新驱动的研究教育。最后，探讨了中欧工程教育平台。
高等院校 国际合作 工程教育平台 瑞典
拉蒙·怀斯 赵风波
瑞典皇家工学院 宁波诺丁汉大学中外合作大学研究中心
国内会议
北京
中文
85-86
2015-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）