着力教育综合改革推进教育国际化实验
2012年，北京市海淀区启动了中国教育学会“十二五”教育改革实验区—海淀区基础教育国际交流与合作实验项目。文章阐明对教育国际化初步达成共识，基本形成了以项目实验为载体，分级分类推进区域基础教育国际化的格局，并从国际交流与合作向深度发展、国际理解教育得到广泛开展等方面分析了海淀区基础教育国际交流与合作实验项目成果。为海淀区基础教育国际化更好的进行下一阶段的工作，建议着力提升学生和教师的国际素养，同时加强特色课程借鉴与融合，拓展中外教育交流与合作项目，整合多方国际教育资源和力量，不断拓展借助信息技术的国际交流。
基础教育 国际化进程 人才培养 教学改革
王建忠
北京市海淀区人民政府教育督导室
国内会议
北京
中文
139-143
2015-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）