把职业教育纳入终身教育是思维的创新
文章从时代背景开始阐述，长寿时代、人口老龄化时代、后工业化时代，在这样的时代背景下，人们提出了积极老龄化的战略思维，不仅从健康老龄化开始，还要有保障和参与。积极老龄化客观上要求终身教育、终身学习，在长寿时代里，学习专业的知识技能是时代的客观要求，首先要做到对老年教育融入一些职业教育的元素的认识要与时俱进，开展老年职业教育必须观念更新。只要全社会倡导终身教育，终身学习，真正形成一个学习型社会，既能促进社会发展，社会和谐，又有利于老年人身心健康。
终身教育 职业教育 创造性思维 学习型社会
邬沧萍
国内会议
北京
中文
1-9
2014-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）