基于”慧鱼模型”的自动化工程实践教学改革探索
针对北京服装学院自动化专业传统教学中工程性、实践性和创新性薄弱的问题,以慧鱼模型为基础,探讨了针对不同年级进行工程实践教学应用,有针对性、多层次的为学生开展创新性的训练,将知识学习、能力培养和团队合作有机的结合起来,提升自动化学生的综合素质,为自动化专业学生创新能力的培养提供一种途径.
高等院校 自动化专业 实践教学 人才培养
王妍萍 罗霄 何宁 刘晓洁
信息工程学院
国内会议
北京
中文
126-127
2014-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)