微论坛助力新教师成长
本校发现新教师中存在共性的困惑,有其独特的育人理念,不希望全盘接受老教师已有经验,而希望培训能够为他们提供思想碰撞的平台,为此本校开展细小、灵动、有效的微论坛, ”微话题”是新教师迫切需要掌握的内容和亟待解决的问题.本校先后开展”幸福教师路”微论坛、班级管理微论坛、基于微课的微论坛、反思微论坛等.培训时间不长,内容集中.新教师在工作之余能见缝插针的学习,既提升培训效果,又确保学习的全面覆盖.
中学教育 新任教师 校本培训模式 微论坛
张文娣 王佳
首都师范大学附属中学第一分校
国内会议
北京
中文
97-100
2014-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）