结合网络平台进行”大班授课、小班辅导”的混合教学模式
文章以南京审计学院《微观经济学》课程“大班授课、小班辅导”的结合网络平台的混合教学模式为例进行介绍,借助网络平台进行“大班授课、小班辅导”突破了时间和空间的限制。网络教学的引入提高了教学效率和教学效果,覆盖面广。信息技术和教学的结合充分考虑课程、教学条件等实际情况。
高等教育 《微观经济学》 教学模式 网络平台 信息化建设
孙国锋 高银花 樊士德 李涛 王晓青 王洪亮 张宝贵 秦永 姚德文
南京审计学院经济学院 211815
国内会议
北京
中文
131-136
2013-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)