会议专题

国际结算网络课程

文章以广东金融学院国际结算网络课程为例进行介绍,国际结算网络课程经过四年的建设,教学内容和教学资料较充实,模块设计较合理,满足了教学的需要,提高了教师的教学效果,培养了学生自主学习和协作学习的习惯,提高了学生分析问题和解决问题的能力和实际操作动手能力。

高等教育 国际结算网络课程 教学效果 人才培养

刘昊虹 许桂芳 李忠健 钟亮

广东金融学院 金融系 510521

国内会议

全国高校教育技术协会2013年年会

北京

中文

166-168

2013-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)