会议专题

信息技术学科教学内容与核心概念研究

在阐明信息技术学科存在的理论依据与现实基础之后,认真研究信息技术学科问题空间的各个变量和组分,结合高中信息技术课程标准和义务教育阶段信息技术学科教学大纲,分析信息技术学科的教学内容,提出了信息技术学科教学内容由核心稳定内容、发展变化内容、拓展内容三部分组成的观点.并结合教学实践,初步归纳整理出几个重点的核心概念,作为为研究信息技术学科核心概念教学的基础.

高中教育 信息技术课程 学科教学

于晓雅

北京教育学院信息与远程教育学院计算机系

国内会议

北京教育学院信息与远程教育学院第二届“信息技术教育学”学科论坛

北京

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56-61

2013-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)