利用”创新屋”科技创新制作基地开展实践活动的模式探究
”创新屋”科技创新制作基地是××区青少年活动中心与××街道共建的青少年校外实践活动基地,旨在提高学生的动手操作能力,培养创新精神和创造能力.本文探究了”基地—学校——社区”三级联动的运作模式,和普及与提高相结合的管理模式的合理性与可行性,希望能走出一条具有区域特色的青少年创新培养的道路.
青少年 创新人才 科技制作基地 管理模式
王荣钢
虹口区青少年科普促进会
国内会议
上海
中文
284-287
2013-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)