机器人活动的新视角--机器人走进学生社团

摘要：

努力创新和深化学生思想道德建设的途径,将机器人科普活动引入学生社团建设,从课题研究、课程改革、办学特色角度开发机器人的教育功能和教育价值,使机器人学生社团活动具有自主参与性、实践创新性、挑战竞争性、综合发展性,对提升学生综合素质、培养学生创新能力,产生了不可替代的重要作用.

关键词： 学生社团 机器人科普活动 综合素质 创新能力

作者: 陆蓓 梁琨 崔佳莺

作者单位: 虹口区青少年科普促进会 上海市继光初级中学

会议类型: 国内会议

会议名称: 上海市虹口区科学技术协会2013学术年会

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 288-294

在线出版日期: 2013-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）