医学院校《医学信息系统》课程教学问卷调查分析与反思
本文概述了医学院校现已呈现医学信息学相关专业化教育的热潮，但对于非专业医学生的相关课程教学还重视不够，介绍了问卷基本情况及调查对象，分析了课程开设调查情况，总结了课程教学调查分析。开阔学生的视野，增强学生的信息素养，以及就业前的知识储备及信息技术能力。需要围绕教学目标，不断的改进教学思路，熟悉医疗卫生行业的工作流程及医学信息系统在医疗卫生行业的具体应用，这样才可以提高自身能力及实际教学水平。
医学高等院校 《医学信息系统》课程 教学管理 教育质量
陶维天
甘肃中医学院 兰州730000
国内会议
北京
中文
348-350
2013-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）