浅谈中医药师承与科教工作的联系
我国中医药历史悠久,博大精深.随着社会科学不断突飞猛进,蓬勃发展,中医药事业也迎来了崭新的发展局面.本文通过探究中医药师承与医院科教工作的关系，认为应当将师承教育纳入继续教育项目，采用远程网络导师制，加大师承教育学科带头人的培养力度，创新学习模式，有计划的培养明确的目标对这项事业也尤为重要，根据不同的对象、不同的专业、不同的发展需要，选择合适的人，合适的方式至关重要，只有这样才能达到“事半功倍”的效果，最大限度的发挥这项事业的效益。
中医药 师承教育制度 科教工作 人才培养 目标定位
冯光
兰州市第一人民医院科教科
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甘肃白银
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182-183
2011-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）