现代大学制度视阈下教授治学的思考
随着高校内部管理体制改革的不断深入,教授治学作为现代大学制度的核心,越来越成为重要议题.我国教授治学确立时间不长,且尚处于探索阶段.教授治学是大学内部以教授为主体的学术共同体,依托学术组织在人才培养、科学研究、学科专业建设、学术评价、学术资源配置、学风建设、学术决策与审议等学术领域行使学术权力的治理理念、结构与模式.当前,教授治学还面临诸多挑战和问题,表现在教授治学理念与统筹性顶层设计薄弱、政策法律和制度层面保障缺失、大学内部权力系统失衡和教授治学素养有待提升.要真正落实教授治学,必须重塑教授治学理念,加强大学学术领导管理体制顶层设计;加强法律和制度规范与衔接,明确教授治学的定位;健全组织机构保障,完善其章程和运行机制;提高教授治学素养,强化学术规范.
高等院校 内部管理 教授治学 教育改革
贾秀险
广东省教育研究院
国内会议
广州
中文
286-291
2014-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）