我国民办教育政策框架分析:基于政策工具的视角
政策工具是政策目标与政策实践的中介,是政府实现公共治理和达成政策目标的不可或缺的重要手段.借鉴供给型、环境型和需求型政策工具划分理论,从基本政策工具和民办学校健康发展两个维度对《中华人民共和国民办教育促进法实施条例条例》进行了分析,目前民办教育政策存在环境型政策工具过溢、需求型政策工具严重匮乏等问题.解决上述问题,政府应适当纠正环境型政策工具在民办教育政策中过于偏多的问题,重视供给型环境政策和需求型环境政策工具,同时加强政策工具与民办教育政策问题的适切性.
民办教育 教学质量 政策工具 政府职能
李文章
广东省教育研究院
国内会议
广州
中文
374-379
2014-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）