民办教育公共治理变革的反思与建议--以南方D市为例
D市民办教育公共治理主要内容:即创设综合协调的部门即民办教育综合管理办公室,把民办教育专业服务外包给民办教育研究中心、教育评估中心等支持机构,将部分事务管理转移给民办教育协会,初步在不同管理主体间建立伙伴关系,初步实现了政府职能转换.针对D市民办教育公共治理探索中存在诸如民办教育综合管理办公室职能设计不够科学、民办教育信息公开制度缺失、税收审定机制缺失及事业单位性质的教育评估组织垄断地位等弊端,并相应给出了对策和建议.最后评析了D市民办教育公共治理的渐进式改革方式的得失.
民办教育 公共治理 政策调整 政府职能
李清刚
广州市民办教育研究中心
国内会议
广州
中文
386-393
2014-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）