关于”高等学校治理结构”的认识与思考
回顾近年来的高等教育管理体制改革，也还存在着某些方面认识不到位、不全面，一些工作带有盲目性和“一刀切”等问题。教育管理体制问题、学校管理体制问题、《高等教育法》修订问题，根据问题要完善法律内容还应增强《高等教育法》的可操作性、针对性和可诉性。应将相应法律、法规具体化，并出台与之相配套的法规、规章和制度。新修订的《高等教育法》应明确权力行使者的法律责任，完善高等教育法律纠纷解决机制，增强相关监督条款和受管理者权利救助途径，维护当事人的合法权益，进而推进依法行政。《高等教育法》相关条文还应充分体现创新理论成果的时效性，与时俱进。
高等学校 教育改革 管理体制 创新理论
黄藤
西安外事学院,陕西西安710077
国内会议
郑州
中文
52-57
2014-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）