加强国际合作、校企合作,建设特色鲜明的工科应用型学院--以北京邮电大学世纪学院十年探索为例
本文以世纪学院在合作办学体制下，走国际合作、校企合作办学道路，世纪学院的十年探索积累了一定的经验。工科应用型学院加强国际合作与校企合作的深层动因，工科应用型学院开展国际合作与校企合作的一般模式和经验积累，在国际合作与校企合作的办学尝试中，取得的成果只能代表阶段性的成绩，合作的真实动因并非仅仅是借鉴、模仿和共赢，最重要的是围点打援促成自身的成功。面对国情、校情，工科应用型学院应该迅速建立身份担当，在国家教育综合改革中勇做排头兵，甘为试验田。进一步思考和创造才能将国际合作与校企合作的意义发挥到最大，才能真正形成特色与品牌。
高等院校 合作办学体制 教育管理 人才培养
李杰 夏素霞 高莎
北京邮电大学世纪学院,北京102101
国内会议
郑州
中文
308-314
2014-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）