应用性本科实践教育的国际借鉴
欧美国家应用本科教育的共同特点是十分重视实践教育,专业知识和技能的培养都在实践教育中提升.本研究发现,无论是英国的多科技术学院、德国的应用科学大学或美国和日本的应用性本科学院,还是我国香港和台湾地区的应用技术大学,实践教育共同的特点在于:确定以应用为导向的人才培养目标、以应用为特征进行专业设置与课程体系、紧密结合实践教学环节进行人才培养.我国的应用性本科实践教育可以从中得到的启示是:应树立先进的、与时俱进的实践教育理念,构建以课堂训练、实验室训练、毕业设计训练等一系列的实践教育体系,同时注重构建实践教育保障体系,加强应用型大学的双师型教师培养等.
高等院校 实践教育 人才培养 教学方法
董清民 张春月
黄河科技学院,河南郑州450063
国内会议
郑州
中文
321-329
2014-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）