交互式电子班牌在学校信息化中的应用与探索
交互式电子班牌信息发布基于学校数字校园管理平台，将学校的各类信息系统进行梳理和统整，形成学校的办学理念、学校文化、品牌特色、班级信息、师生信息、通知公告等多元、全方位的信息，通过电子班牌集中向社会、家长、学生、教师进行展示;并且通过电子班牌让师生积极参与学校管理、班级管理、德育管理等，充分展现学生个性，发挥学生小主人作用;使电子班牌不仅成为学校品牌的展示窗口，更成为学校与学生、学校与家长、学校与教师、学校与社会的沟通桥梁。电子班牌是拱墅区教育信息化应用的一种形式，在开发与实践中不断的完善和提炼。在应用中，减轻班主任工作量，真正为班级管理和学生成长服务，深受老师、家长和学生的欢迎。在实施中，学校必须建立与之配套的管理制度，保障电子班牌的实施，体现其价值。通过电子班牌让教师、学生参与学校管理，形成现代教育管理体系，真正实现教育信息化管理。
中小学教育 学校管理 信息化建设 交互式电子班牌
王大龙
杭州市拱墅区教育技术中心
国内会议
杭州
中文
39-41
2015-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）