做接地气的”教师人人通”
网络以它独有的优势打破了地域、时空的界限，它能使专家的引领轻而易举地来到人们的身边;它能使全省各地、甚至是全国各地志同道合的优秀教师相对来讲较容易地聚会在一起;而且它呈现出了庞大的教育教学资源库。它突破了这些阻碍专业发展的瓶颈。因此，作者走进了网络，走进了吉林省教育社区平台，走进了教师网络研修，近年来一直行走于“网络学习空间人人通”之旅中。在网络研修中，作者逐渐从一个参与者成长为组织者、指导者，做着很多服务性的工作。网络研修、教育信息化，使人们有了更多的机遇，让人们的视角从点拓展到面，从面转换到了立体。
教育信息化 网络平台 资源共享 教学质量
王亚坤
吉林省白城市通榆县教师进修学校
国内会议
杭州
中文
64-66
2015-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）