海南政法职业学院”三通两平台”建设实践
海南政法职业学院于2012年9月确定以“三通两平台”建设为抓手实现“十二五”教育信息化建设目标，并提出“海南先进，全国一流，形成品牌”的数字化校园建设目标。目前，已实现“三通两平台”建设要求，并产生了较好反响。2012年9月学院启动信息化建设至今，按照“三通两平台”教育信息化的建设要求建成功能强大的数字化校园管理平台和教学资源云平台，并将管理平台和资源平台融合为一个数字化校园信息平台，学院信息中心在学院信息化建设过程中共获得数字化校园相关国家专利27项，发表EI和核心论文21篇，在数字化校园信息平台上自主开发软件应用105个，实现了“海南先进，全国一流，形成品牌”的建设目标，并且实现了低投人高产出，取得了明显的效益。学院信息化建设从建设起一直是“一把手”工程，学院党委书记童光政教授直接分管信息中心，分管学院信息化建设工作，这给信息化建设提供了最坚定的保障和支持。整个学院的信息化建设工作是“一盘棋”，需要统筹规划，各个部门需要通力配合才能做好。教学信息化建设，制度体系建设是保障。信息化建设要靠制度去保障、去约束人的行为，实现成果共享、数据共享、信息共享。为了加强学院教育信息化建设的规范管理，确保项目协调有序开展，提高学院信息化建设水平，学院一手抓基础建设，一手抓制度规范，着力推进信息化工作的制度化、规范化和程序化，研究制定了一系列包括教育信息化建设的目标、范围、职责、建设内容、奖惩等制度，基本覆盖学院教育信息化建设与管理内容.取得了丰硕成果。学院采用“应用导向”、“一体建设”、“人人参与”的教育信息化建设模式，并取得了明显成效。
高等职业院校 信息化建设 网络平台 资源整合
黄斌文 童光政
海南政法职业学院
国内会议
杭州
中文
71-74
2015-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）