教育信息化县域整体推进的”华容之道”
依据省厅“政府引导、企业参与、学校应用、服务驱动”指导模式，制定了“政府主导、企业搭台、学校唱戏、师生应用、服务驱动”的建设框架。以教育“云管理”之手，用数据技术推动落实“课堂用，普遍用，经常用”。以推动教育资源本土化的“教育资源淘宝”，推动区域教育均衡的“网络联校监管平台”，推动课堂应用的“班班通监管平台”等为抓手，为常态化应用奠定了坚实的基础。围绕教育教学应用做文章，坚持应用导向和服务驱动，着力推动信息技术与教育教学深度融合。
教育信息化 运作模式 资源共享 服务体系
徐照辉
华容县教育局
国内会议
杭州
中文
80-82
2015-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）