以点带面重点突破示范带动整体推动--陕西师范大学教育信息化建设与应用典型案例
随着校园网络规模的急速扩大以及学校信息化建设的不断深化，传统的三层网络架构的弊端也越发明显，为解决上述问题，陕西师范大学从2012年开始实施扁平化网络改造，即在逻辑层面将网络结构划分为“业务控制层+宽带接人层”的大二层网络架构。通过扁平化网络建设，陕西师范大学校园网络的访问速度、可靠性和稳定性都得到了很大提升，校园网运行也更加安全、有序和可控。集信访、信息反馈、行政办公系统于一体的综合学校教育电子政务平台使得学校上情下达、下情上传更及时、便捷和畅通，对转变机关工作作风，提高工作效率，提升服务质量和水平，增强学校管理的民主性和透明度，促进校务公开、建设和谐校园起到了不可替代的推动作用。学校的后勤信息化建设坚持“总体规划、分步实施、先易后难、先有后优”的建设思路。通过多年的后勤信息化建设，有效提升了学习后勤的服务效率及服务质量。
高等师范院校 信息化建设 网络平台 办公效率
陕西师范大学
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219-220
2015-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）