基于网络分析的丹阳市基础教育服务均等化研究

摘要：

为了更准确地反映丹阳市基础教育设施的配置水平和服务情况,促进基础教育服务均等化发展,结合地理国情普查数据,运用GIS网络分析方法,对丹阳市基础教育服务均等化进行了分析和评价,结果表明: (1)、丹阳市的大部分中小学生能够在20分钟内到达学校,其学校的可达性较好;(2)、丹阳市基础教育服务均等化水平较高.

关键词： 基础教育服务 均等化评价 地理信息系统 网络分析

作者: 石晓峰 钟丽蓉

作者单位: 江苏省测绘工程院,南京210013

会议类型: 国内会议

会议名称: 2015年海峡测绘技术交流会暨第十七届华东六省一市测绘学会学术交流会

会议地点: 厦门

会议语种:中文

页码: 267-270

在线出版日期: 2015-05-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）