论引导型教学在技校化学教学中的应用
本文将对引导型教学在技校化学教学中的应用进行分析、探讨.指出在技校化学的教学过程中,采取引导型教学不仅激发了学生学习的兴趣,还提高了学生自主学习的能力。教师引导学生知识内容的学识,还改变了传统教师授课的模式,使学生成为了学习的主题,更好的让学生参与到教学的过程中,让更多的学生更加的喜欢化学这门学科。
技工学校 化学课程 引导型教学 人才培养
乔根芳
河南省地质高级技工学校 河南郑州 450000
国内会议
北京
中文
80-80
2015-11-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)