会议专题

浅析小学科学课课堂教学设计如何强化学生环保意识

本文依据科学课程教材内容,从水污染的概念,水污染的危害,水污染的分类,水污染的现状,主要保护措施等方面,结合小学生特点,从小学生日常生活的实例中,挖掘环保教育渗透点;钻研设计教案,强化学生环保意识.

小学教育 科学课 课堂教学 环保意识

卢秀娟 薛晓光

山西运城市盐湖区西城中心校,山西运城市环保局 山西运城044000

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461-464

2015-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)