学习型社会背景下对继续教育创新发展的思考
建立”人人皆学、时时能学、处处可学”的学习型社会是我国教育改革和发展的战略目标,而继续教育作为终身教育的重要组成部分,是建设学习型社会的重要途径.学习型社会的构建使继续教育的发展面临着前所未有的机遇与挑战.本文在分析借鉴国外继续教育方面的先进教育理念基础上,结合我国目前继续教育发展现状和实际,指出为适应建立学习型社会的要求,保证继续教育创新发展,应采取拓宽视野,更新观念,找准定位、构建自主学习模式和强制培训手段相配合、关注并合理利用现代技术手段、建设高质量的继续教育专业化师资队伍、逐步推进创新人才的培养、努力实现学历教育与非学历教育有效融合等多种措施并举的创新活动.
继续教育 创新机制 战略目标 学习型社会
常永吉 邵丽雁
哈尔滨工业大学
国内会议
广州
中文
23-27
2014-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）