学习型社会下的中国继续教育

摘要：

进入新世纪,我国适时地提出了”创建学习型社会”这一重大课题.建设”学习型社会”需要我国教育部门的共同努力,尤其是继续教育的全面、协调、持续发展.继续教育的改革和发展很大程度上决定着我国学习型社会的形成,高校作为我国开展继续教育的主力军和重要阵地,要明确在建设学习型社会中的目标定位,抓住发展机遇,促进学习型社会的建设.

关键词： 高等成人继续教育 教学改革 目标定位 学习型社会

作者: 王琍

作者单位: 四川大学

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十五届海峡两岸继续教育论坛

会议地点: 广州

会议语种:中文

页码: 72-75

在线出版日期: 2014-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）