论学习型继续教育组织的建设
学习型继续教育组织建设具有社会、组织和个人层面的必要性.学习型继续教育组织是一个全员学习、倡导分享、鼓励创新、自我修复、超越自我、跨界融通的组织.通过分析学习型继续教育组织建设的必要性，总结了学习型继续教育组织的基本特征，并分别从文化建设、学习型领导体制打造、以及学习型员工培养三个方面入手，总的来说，学习型继续教育组织建设具有深远的战略意义，其建设过程也是一项系统工程，不仅牵涉到组织内体制、机制的改革，观念、理念的更新，而且还牵涉组织的价值取向和发展取向，本研究仅是对学习型继续教育组织建设的初步探讨，有待于进行更深入、更系统的研究。
学习型继续教育组织 文化建设 领导体制 人才培养
曾祥跃
中山大学
国内会议
广州
中文
339-344
2014-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）