试论信息时代的学习革命

信息技术的发展以及学习者的内在需求,引发了学习的革命.信息时代的学习革命具有跨界性、融合性、创新性和全民性等内在特征.学习革命主要表现为教育体系的变革和学习体系的变革.对于教育机构来说,应该充分认识到学习革命所带来的巨大变化,抓住融合这一学习革命的核心本质,主动地应对学习的革命,以适应信息时代的发展需求.
学习革命 信息技术 需求分析 教育管理
郭清顺 曾祥跃
中山大学
国内会议
广州
中文
345-349
2014-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)