关于改进中医诊断学”问诊”教学方法的实践与思考

摘要：

问诊在中医四诊中占有很重要的地位,除具有了解病情、获取病情资料的直接作用外,还可达到健康教育与咨询、心理治疗的目的.上海中医药大学中医诊断教研室开设的人文实践课程”问诊中的语言艺术”,加强了问诊及沟通技能的教学和实践,为提高中医学本科专业临床问诊教学质量进行了新的探索.

关键词： 高等教育 中医诊断学 问诊 教学实践

作者: 许文杰 王忆勤 燕海霞 徐璡 许朝霞

作者单位: 上海中医药大学基础医学院,上海201203

会议类型: 国内会议

会议名称: 中华中医药学会中医诊断学分会第十五次中医诊断学术年会

会议地点: 福建晋江

会议语种:中文

页码: 389-390

在线出版日期: 2014-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）