浅析数字化学习带来解剖实验教学改革、挑战与应对
数字信息网络化的时代是知识经济时代,数字化学习、个性化学习和终身学习是时代教育发展的特征.文章介绍了数字化学习为解剖实验教学带来了的一些变革，随着电子技术的发展，数字化绘制解剖图像由2D向3D发展，并出现很多配合解剖实验教学的数字解剖教学软件，还出现了虚拟局部解剖教学的数字局部解剖平台，并介绍这些变革在教学实践中带来的挑战与应对，笔者认为随着数字化技术在解剖实验教学中应用的不断深入，数字化技术知识在解剖实验教学人员的知识结构中的比重将越来越大，当然产生技术学习负担也会不断加大。所以说当前从事解剖实验教学的人员必须终身不断学习各种新的技术，重置自己的知识结构内容，以适应数字信息化时代的要求。
人体解剖学 实验教学 数字化技术 教育改革
李德伟 王媛媛 任恩发
北京中医药大学基础医学院形态系,北京100029
国内会议
福州
中文
205-206
2015-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）