优化特殊院校解剖实训室建设的探讨
解剖学是以人体形态结构为认识对象的学科,是从事医学相关专业的基础课程,浙江特殊教育职业学院是浙江省唯一一所培养残疾人高等职业技能的新成立的高职特殊院校。为适应学院各专业发展需要，学院在二期建设规划中专门划出区域用于院内实验实践，根据使用功能及范围，需建立基础模块实训室，专业技术模块实训室等。本文指出教研室根据专业特点、结合全国各特殊院校解剖室建设的经验，在浙江大学解剖教研室富有经验的老师的指导下，抓住时机、长远规划，进一步明确解剖实训室建设目的，综合各专业教学特点，从学院院情出发，在解剖实训室建设方面，成立系统解剖学为主，局部解剖学为辅的标本陈列室，并建设解剖教学教室。
特殊教育职业学院 解剖学教学 标本陈列室 解剖教学教室
邱建维 任国良
浙江特殊教育职业学院,杭州310023 浙江大学,杭州 310023
国内会议
福州
中文
267-268
2015-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）