促进健康自我发展的教育方式

摘要：

培养学生的健康自我是教育目标及学生培养目标的核心任务之一.拥有健康的自我对于个体的幸福生活和积极的生命体验是不可或缺的条件.本文围绕什么样的教育方式有利于学生健康自我的发展这一论题,从四个方面加以探讨:以分析的方式理解学生的独特性、以接纳的方式让学生呈现自发的真实自我、以抱持的方式培养学生的自主性、以共情的方式敏感地回应学生的心理需要.

关键词： 学生心理 健康管理 教育方式

作者: 齐建芳

作者单位: 北京教育学院校长研修学院心理系

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国人才研究会人才学专业委员会第六届会员代表大会暨学术研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 103-110

在线出版日期: 2015-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）