当代医学生人文精神培养要根植于传统文化教育
根据”立德树人”的教育任务,医学人才培养首先应该是医学人的培养,即帮助医学生养成良好的医学人文精神;而医学人文精神与传统文化精神一脉相承,传统文化为医学人文精神的蕴育提供了肥沃的土壤,并为其发展给予了丰富的滋养.本文即通过对医学人文精神及传统文化精神内涵的阐释,进一步研究了两者之间的密切关系,并提出通过建立健全传统文化教育体系促进医学生人文精神的养成的有效途径,以期对新时期弘扬中华优秀传统文化,提高医学人才培养质量提供一定的借鉴和参考.
医学生 人文精神 传统文化教育 人才培养
汪云龙 王飞 王玉柱
吉林大学中日联谊医院
国内会议
中国医院协会医院文化专业委员会2014年年会暨医院文化建设与践行核心价值观高层论坛
郑州
中文
376-381
2014-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）