中国小学汉字教学与对外汉字教学之比较

摘要：

文章将中国小学汉字教学与对外汉字教学进行对比,从量化标准、学习要求、学习主体等多方面展开对比,总结出二者之间的异同,通过对比,提出对外汉字教学应该思考的几个问题.分析了对外汉字教学中的汉字能力与标准，第二语言学习者汉字学习特点与“先语后文”教学模式，学习需求的多元化等。

关键词： 小学教育 汉字教学 对外汉字教学 教育管理

作者: 潘先军

作者单位: 北京第二外国语学院 汉语国际化研究中心/汉语学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 首届海峡两岸”汉字文化与书法艺术教育“学术论坛

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 102-108

在线出版日期: 2014-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）